МОЛОДЕЖНАЯ ПРЕМИЯ
В ОБЛАСТИ НАУКИ
И ИННОВАЦИЙ
В ОБЛАСТИ НАУКИ
И ИННОВАЦИЙ
– это всероссийский конкурс коротких научно-популярных видеороликов, ежегодно проводимый среди школьников и студентов в рамках Дней науки Университета МИСИС. Победители и призеры получают денежные премии.
21 мая мы провели торжественную церемонию награждения финалистов Конкурса. Запись церемонии и работы победителей представлены ниже. Конкурсанты, которые не вошли в число финалистов, в скором времени смогут получить диплом участника и ознакомиться с комментариями экспертов.
ЦЕРЕМОНИЯ НАГРАЖДЕНИЯ
ПРИЗЕРОВ
ПРИЗЕРОВ
ПОБЕДИТЕЛИ И ФИНАЛИСТЫ КОНКУРСА
Научная Студенческая номинация
2 место
Шлыков Михаил, 2 курс магистратуры, МГУ им. М.В. Ломоносова, г. Москва,
проект «Белковый сорбент для удаления билирубина из плазмы пациентов и флуоресцентная диагностика заболеваний печени»
Шлыков Михаил, 2 курс магистратуры, МГУ им. М.В. Ломоносова, г. Москва,
проект «Белковый сорбент для удаления билирубина из плазмы пациентов и флуоресцентная диагностика заболеваний печени»
3 место
Смирнов Ярослав, 5 курс, Новосибирский государственный университет, г. Новосибирск,
проект «Разработка алмазоподобных покрытий для сосудистых стентов»
Смирнов Ярослав, 5 курс, Новосибирский государственный университет, г. Новосибирск,
проект «Разработка алмазоподобных покрытий для сосудистых стентов»
1 место
Ворошилов Артём, Лисица Глеб,
5 курс, Тихоокеанский государственный медицинский университет, г. Владивосток,
проект «Возможности применения полиэтиленгликоля в качестве модулятора регенеративных процессов зрительного нерва»
Ворошилов Артём, Лисица Глеб,
5 курс, Тихоокеанский государственный медицинский университет, г. Владивосток,
проект «Возможности применения полиэтиленгликоля в качестве модулятора регенеративных процессов зрительного нерва»
Второв Фёдор, 3 курс, Университет МИСИС, г. Москва,
проект «Идентификация космических аппаратов на основе эффекта Доплера»
Кошкарев Максим, 5 курс, Университет МАДИ, г. Москва,
проект «ТПК „МАМОНТ“»
Митасова Ольга, 5 курс, ФГБОУ ВО Университет биотехнологий, г. Новосибирск,
проект «Разработка и внедрение биопрепарата нового поколения для обеспечения продовольственной безопасности страны»
Гуль Ольга, Жукова Светлана, 4 курс, Мурманский Арктический университет, филиал в г. Апатиты,
проект «Реакторы на расплавленных солях: технология, меняющая всё»
Черных Ольга, 1 курс, Новгородский государственный университет им. Ярослава Мудрого, г. Великий Новгород,
проект «Устройство для интубации трахеи с датчиком непрерывного мониторинга уровня сатурации ее слизистой оболочки»
Демирел Рабиа, 4 курс, Новосибирский государственный университет, г. Новосибирск,
проект «миРНК-направленные мезильные олигонуклеотиды как инструмент преодоления множественной лекарственной устойчивости»
Мельниченко Илья, 2 курс магистратуры, Омский государственный технический университет, г. Омск,
проект «Разработка и исследование амплитудно-фазовой модели интегрального СВЧ GaAs транзистора при работе в перенапряженном режиме»
проект «Идентификация космических аппаратов на основе эффекта Доплера»
Кошкарев Максим, 5 курс, Университет МАДИ, г. Москва,
проект «ТПК „МАМОНТ“»
Митасова Ольга, 5 курс, ФГБОУ ВО Университет биотехнологий, г. Новосибирск,
проект «Разработка и внедрение биопрепарата нового поколения для обеспечения продовольственной безопасности страны»
Гуль Ольга, Жукова Светлана, 4 курс, Мурманский Арктический университет, филиал в г. Апатиты,
проект «Реакторы на расплавленных солях: технология, меняющая всё»
Черных Ольга, 1 курс, Новгородский государственный университет им. Ярослава Мудрого, г. Великий Новгород,
проект «Устройство для интубации трахеи с датчиком непрерывного мониторинга уровня сатурации ее слизистой оболочки»
Демирел Рабиа, 4 курс, Новосибирский государственный университет, г. Новосибирск,
проект «миРНК-направленные мезильные олигонуклеотиды как инструмент преодоления множественной лекарственной устойчивости»
Мельниченко Илья, 2 курс магистратуры, Омский государственный технический университет, г. Омск,
проект «Разработка и исследование амплитудно-фазовой модели интегрального СВЧ GaAs транзистора при работе в перенапряженном режиме»
ПОБЕДИТЕЛИ И ФИНАЛИСТЫ КОНКУРСА
Научная Школьная номинация
2 место
Вальчук Николай, Поваров Александр, Куликов Артем, 10 класс Школа №444, г. Москва,
проект «Разработка прототипа ракетного водородного двигателя»
Вальчук Николай, Поваров Александр, Куликов Артем, 10 класс Школа №444, г. Москва,
проект «Разработка прототипа ракетного водородного двигателя»
1 место
Полежаев Трофим, 9 класс,
Школа №1529 имени А.С. Грибоедова, г. Москва,
проект «Разработка полимерного гемостатического состава для изготовления раневых повязок методом электроформирования»
Полежаев Трофим, 9 класс,
Школа №1529 имени А.С. Грибоедова, г. Москва,
проект «Разработка полимерного гемостатического состава для изготовления раневых повязок методом электроформирования»
Новик Виктория, 9 класс, Школа №186, г. Новосибирск,
проект «Пробиотические препараты на страже здоровья и продуктивности птицы»
Жариков Артём, 10 класс, Лицей-интернат для одаренных детей с углубленным изучением химии – филиал ФГБОУ ВО «КНИТУ», п. Дубровка, Татарстан,
проект «Биопластик из молока»
Довольнова Ева, 8 класс, Школа №56, г. Тюмень,
проект «Камера Вильсона как способ визуализации радиации на уроках физики»
Васькова Маргарита, 6 класс, Гимназия №22, г. Барнаул,
проект «Проблемы использования свекловичного жома»
Лебединец Роман, Смолянинов Матвей, 10 класс, Лицей №124, г. Барнаул, Сокольников Константин, 10 класс, Алтайский краевой педагогический лицей-интернат, г. Барнаул,
проект «Системы самообучающихся роботизированных систем»
Игнатенко Полина, 9 класс, Школа №85, г. Оренбург,
проект «„Невидимый удар“: как газировка влияет на микрофлору кишечника»
Даниленко Никита, 11 класс, Школа №1315, г. Москва,
проект «Космическая связь: защищённая передача сообщений со спутника на наземную станцию»
проект «Пробиотические препараты на страже здоровья и продуктивности птицы»
Жариков Артём, 10 класс, Лицей-интернат для одаренных детей с углубленным изучением химии – филиал ФГБОУ ВО «КНИТУ», п. Дубровка, Татарстан,
проект «Биопластик из молока»
Довольнова Ева, 8 класс, Школа №56, г. Тюмень,
проект «Камера Вильсона как способ визуализации радиации на уроках физики»
Васькова Маргарита, 6 класс, Гимназия №22, г. Барнаул,
проект «Проблемы использования свекловичного жома»
Лебединец Роман, Смолянинов Матвей, 10 класс, Лицей №124, г. Барнаул, Сокольников Константин, 10 класс, Алтайский краевой педагогический лицей-интернат, г. Барнаул,
проект «Системы самообучающихся роботизированных систем»
Игнатенко Полина, 9 класс, Школа №85, г. Оренбург,
проект «„Невидимый удар“: как газировка влияет на микрофлору кишечника»
Даниленко Никита, 11 класс, Школа №1315, г. Москва,
проект «Космическая связь: защищённая передача сообщений со спутника на наземную станцию»
ПОБЕДИТЕЛИ И ФИНАЛИСТЫ КОНКУРСА
Научно-популярная номинация
2 место
Нетребина Вероника, 5 класс, Школа-гимназия №10 им. Э.К. Покровского,
г. Симферополь,
проект «ДНК! От Косселя до Никитина»
Нетребина Вероника, 5 класс, Школа-гимназия №10 им. Э.К. Покровского,
г. Симферополь,
проект «ДНК! От Косселя до Никитина»
3 место
Гайдук Илья, 3 курс, Бондарев Антон, 4 курс, Национальный исследовательский университет «МЭИ», г. Москва
проект «Лазер: как один луч изменил всё»
Гайдук Илья, 3 курс, Бондарев Антон, 4 курс, Национальный исследовательский университет «МЭИ», г. Москва
проект «Лазер: как один луч изменил всё»
1 место
Унтилова Полина, 4 курс, Национальный исследовательский университет «МИЭТ», г. Зеленоград,
проект «Синий светодиод, который изменил всё»
Унтилова Полина, 4 курс, Национальный исследовательский университет «МИЭТ», г. Зеленоград,
проект «Синий светодиод, который изменил всё»
Заруцкий Семён, 6 курс, Исакова Софья, 1 курс, МГУ им. М.В. Ломоносова, г. Москва, Штурнева Елизавета, 5 курс, Университет ИТМО, г. Санкт-Петербург,
проект «Физика бильярда»
Плигина Полина, 4 курс, Тверской государственный университет, г. Тверь,
проект «Афазия: потерять дар речи»
Есин Виктор, Головко Степан, 4 курс, Университет МИСИС, г. Москва,
проект «История ЭВМ: от теории к практике»
Вощиков Роман, Тунеголовец Григорий, Жусева Дарья,
2 курс, Московский авиационный институт, г. Лодейное Поле,
проект «Как добраться до орбиты?»
Дубач Никита, 3 курс, Калмыцкий государственный университет, г. Элиста,
проект «Человека встречают не по одёжке, а по черепу: френология – псевдонаука, изменившая мир»
Кудрявая Екатерина, 2 курс, Балаковский инженерно-технологический институт НИЯУ МИФИ, г. Балаково,
проект «От поля до тарелки»
Семиженова Дарья, 2 курс, Балаковский инженерно-технологический институт НИЯУ МИФИ, г. Балаково,
проект «Графен: когда химия решила, что ты лучше алмаза»
проект «Физика бильярда»
Плигина Полина, 4 курс, Тверской государственный университет, г. Тверь,
проект «Афазия: потерять дар речи»
Есин Виктор, Головко Степан, 4 курс, Университет МИСИС, г. Москва,
проект «История ЭВМ: от теории к практике»
Вощиков Роман, Тунеголовец Григорий, Жусева Дарья,
2 курс, Московский авиационный институт, г. Лодейное Поле,
проект «Как добраться до орбиты?»
Дубач Никита, 3 курс, Калмыцкий государственный университет, г. Элиста,
проект «Человека встречают не по одёжке, а по черепу: френология – псевдонаука, изменившая мир»
Кудрявая Екатерина, 2 курс, Балаковский инженерно-технологический институт НИЯУ МИФИ, г. Балаково,
проект «От поля до тарелки»
Семиженова Дарья, 2 курс, Балаковский инженерно-технологический институт НИЯУ МИФИ, г. Балаково,
проект «Графен: когда химия решила, что ты лучше алмаза»
ТВОЯ
КОНКУРСНАЯ
РАБОТА
КОНКУРСНАЯ
РАБОТА
ЗАПИШИ ВИДЕОРОЛИК
Для научной Школьной или Студенческой номинаций представь предмет, методы и актуальность своего научного исследования или разработки.
Для научно-популярной номинации «Как устроен этот мир» расскажи доступно и интересно о любом явлении, открытии или технологии.
Для научно-популярной номинации «Как устроен этот мир» расскажи доступно и интересно о любом явлении, открытии или технологии.
ОРИЕНТИРУЙСЯ НА КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ
ОЗНАКОМЬСЯ
Для научной номинации:
Для научно-популярной номинации:
- Информативность и уровень владения материалом
- Описание проблемы и подходов к ее решению
- Актуальность и значимость результата
- Понятность, наглядность, убедительность
- Описание проблемы и подходов к ее решению
- Актуальность и значимость результата
- Понятность, наглядность, убедительность
- Владение темой
- Раскрытие темы
- Оригинальность
- Понятность и наглядность
- Убедительность и востребованность
- Раскрытие темы
- Оригинальность
- Понятность и наглядность
- Убедительность и востребованность
Прием заявок завершен
ТВОЮ ЗАЯВКУ ПРИМУТ, ЕСЛИ:
- видеоролик посвящен собственному научному проекту (научная Студенческая или Школьная номинация) или любому явлению, открытию или технологии с научной точки зрения (научно-популярная номинация)
- продолжительность видео для научной номинации – до 3 минут, для научно-популярной – до 10 минут
- в видео обозначено, что работа выполняется в рамках XVI Молодежной премии
- принимаются личные и командные заявки; командные заявки: до 3-х человек в команде, указан вклад каждого члена команды
- видео загружено в облачное хранилище с настройкой «Доступ по ссылке»
НЕ ПРИНИМАЮТСЯ:
- видеоролики, опубликованные в открытых источниках
- ролики, которые уже подавались на Молодежную премию прошлых лет
- видео, превышающие лимиты по продолжительности
- в ролике отсутствует упоминание названия конкурса
РЕКОМЕНДУЕТСЯ:
- представлять проект лично, а не закадровым голосом или текстом
- указать, что работа выполняется в рамках XVI Молодежной премии голосом, а не текстом
- при монтаже видеоролика выбирать разрешение от 720p до 1080р; размер научного видео (до 3 минут) не должен превышать 200 Мб, размер научно-популярного видео (до 10 минут) – до 500 Мб.
- использовать субтитры
ОБРАТИ ВНИМАНИЕ
Победители и призеры конкурса получают дополнительные баллы при поступлении на программы базового высшего образования, бакалавриата, специалитета, магистратуры и аспирантуры Университета МИСИС.
ПРАВИЛА УЧАСТИЯ
Видеоролики в Студенческой и Школьной номинациях принимаются по следующим направлениям:
- Математика, информатика и науки о системах
- Физика и науки о космосе
- Химия и науки о материалах
- Биология и науки о жизни
- Фундаментальные исследования для медицины
- Сельскохозяйственные науки
- Науки о Земле
- Гуманитарные и социальные науки
- Инженерные науки
- Технологическое направление «Микроэлектроника»
Направления научно-популярной номинации «Как устроен этот мир» не ограничены.
Принимаются как личные, так и командные видеоролики – до 3-х человек в команде включительно.
Не допускается повторная подача видеороликов, принимавших участие в Молодежной премии предыдущих лет. Обозначьте в видеоролике, что работа выполняется в рамках 16й Молодежной премии.
В заявке указывайте ссылку на видеоролик, размещенный в облачном хранилище с настройкой «Доступ по ссылке» (ролик должен быть доступен только по ссылке). Видео не должно быть размещено в открытых источниках до опубликования результатов конкурса на сайте Молодежной премии.
Один участник может подать заявку одновременно в две номинации: научную и научно-популярную при условии подачи 2-х разных видеороликов.
НОМИНАЦИИ
МОЛОДЕЖНОЙ ПРЕМИИ
МОЛОДЕЖНОЙ ПРЕМИИ
Научная номинация
Научная номинация
Научно-популярная номинация
СТУДЕНЧЕСКАЯ НОМИНАЦИЯ
ШКОЛЬНАЯ
НОМИНАЦИЯ
НОМИНАЦИЯ
КАК УСТРОЕН ЭТОТ МИР
1 место — 75 тыс. руб.
2 место — 50 тыс. руб.
3 место — 20 тыс. руб.
+ 7 спецпризов по 10 тыс. руб.
ВИДЕОРОЛИК ДО 3-х МИНУТ
2 место — 50 тыс. руб.
3 место — 20 тыс. руб.
+ 7 спецпризов по 10 тыс. руб.
ВИДЕОРОЛИК ДО 3-х МИНУТ
1 место — 100 тыс. руб.
2 место — 75 тыс. руб.
3 место — 50 тыс. руб.
+ 7 спецпризов по 25 тыс. руб.
ВИДЕОРОЛИК ДО 3-х МИНУТ
2 место — 75 тыс. руб.
3 место — 50 тыс. руб.
+ 7 спецпризов по 25 тыс. руб.
ВИДЕОРОЛИК ДО 3-х МИНУТ
1 место — 100 тыс. руб.
2 место — 75 тыс. руб.
3 место — 50 тыс. руб.
+ 7 спецпризов по 25 тыс. руб.
ВИДЕОРОЛИК ДО 10-ти МИНУТ
2 место — 75 тыс. руб.
3 место — 50 тыс. руб.
+ 7 спецпризов по 25 тыс. руб.
ВИДЕОРОЛИК ДО 10-ти МИНУТ
ШКОЛЬНАЯ НОМИНАЦИЯ
Сними видеоролик о своей научной-исследовательской работе до 3-х минут.
Кто может участвовать: обучающиеся общеобразовательных учреждений, в том числе выпускники текущего года обучения.
Видеоролики принимаются по следующим направлениям:
Принимаются как личные, так и командные видеоролики – до 3-х человек в команде включительно.
Обозначьте в видеоролике, что работа выполняется в рамках 16й Молодежной премии.
Не допускается повторная подача видеороликов, принимавших участие в конкурсе предыдущих лет.
При монтаже видеоролика рекомендуем выбирать разрешение от 720p до 1080р. Размер видеоролика не должен превышать 200 Мб.
В заявке указывайте ссылку на видеоролик, размещенный в облачном хранилище с настройкой «Доступ по ссылке» (ролик должен быть доступен только по ссылке). Видео не должно быть размещено в открытых источниках до опубликования результатов конкурса на сайте Молодежной премии.
ВНИМАНИЕ! При монтировании видео не используйте музыку, которая может нарушать авторские права.
Кто может участвовать: обучающиеся общеобразовательных учреждений, в том числе выпускники текущего года обучения.
Видеоролики принимаются по следующим направлениям:
- Математика, информатика и науки о системах
- Физика и науки о космосе
- Химия и науки о материалах
- Биология и науки о жизни
- Фундаментальные исследования для медицины
- Сельскохозяйственные науки
- Науки о Земле
- Гуманитарные и социальные науки
- Инженерные науки
- Технологическое направление «Микроэлектроника»
Принимаются как личные, так и командные видеоролики – до 3-х человек в команде включительно.
Обозначьте в видеоролике, что работа выполняется в рамках 16й Молодежной премии.
Не допускается повторная подача видеороликов, принимавших участие в конкурсе предыдущих лет.
При монтаже видеоролика рекомендуем выбирать разрешение от 720p до 1080р. Размер видеоролика не должен превышать 200 Мб.
В заявке указывайте ссылку на видеоролик, размещенный в облачном хранилище с настройкой «Доступ по ссылке» (ролик должен быть доступен только по ссылке). Видео не должно быть размещено в открытых источниках до опубликования результатов конкурса на сайте Молодежной премии.
ВНИМАНИЕ! При монтировании видео не используйте музыку, которая может нарушать авторские права.
СТУДЕНЧЕСКАЯ НОМИНАЦИЯ
Сними видеоролик о своей научно-исследовательской работе до 3-х минут.
Кто может участвовать: обучающиеся образовательных организаций средне-профессионального образования, бакалавриата, специалитета и магистратуры в возрасте до 27 лет, в том числе выпускники текущего года обучения.
Видеоролики принимаются по следующим направлениям:
Принимаются как личные, так и командные видеоролики – до 3-х человек в команде включительно.
Обозначьте в видеоролике, что работа выполняется в рамках 16й Молодежной премии.
Не допускается повторная подача видеороликов, принимавших участие в конкурсе предыдущих лет.
При монтаже видеоролика рекомендуем выбирать разрешение от 720p до 1080р. Размер видеоролика не должен превышать 200 Мб.
В заявке указывайте ссылку на видеоролик, размещенный в облачном хранилище с настройкой «Доступ по ссылке» (ролик должен быть доступен только по ссылке). Видео не должно быть размещено в открытых источниках до опубликования результатов конкурса на сайте Молодежной премии.
ВНИМАНИЕ! При монтировании видео не используйте музыку, которая может нарушать авторские права.
Кто может участвовать: обучающиеся образовательных организаций средне-профессионального образования, бакалавриата, специалитета и магистратуры в возрасте до 27 лет, в том числе выпускники текущего года обучения.
Видеоролики принимаются по следующим направлениям:
- Математика, информатика и науки о системах
- Физика и науки о космосе
- Химия и науки о материалах
- Биология и науки о жизни
- Фундаментальные исследования для медицины
- Сельскохозяйственные науки
- Науки о Земле
- Гуманитарные и социальные науки
- Инженерные науки
- Технологическое направление «Микроэлектроника»
Принимаются как личные, так и командные видеоролики – до 3-х человек в команде включительно.
Обозначьте в видеоролике, что работа выполняется в рамках 16й Молодежной премии.
Не допускается повторная подача видеороликов, принимавших участие в конкурсе предыдущих лет.
При монтаже видеоролика рекомендуем выбирать разрешение от 720p до 1080р. Размер видеоролика не должен превышать 200 Мб.
В заявке указывайте ссылку на видеоролик, размещенный в облачном хранилище с настройкой «Доступ по ссылке» (ролик должен быть доступен только по ссылке). Видео не должно быть размещено в открытых источниках до опубликования результатов конкурса на сайте Молодежной премии.
ВНИМАНИЕ! При монтировании видео не используйте музыку, которая может нарушать авторские права.
В СТИЛЕ ТЕХНО!
Партнерская номинация «Платформы университетского технологического предпринимательства»
Сними видеоролик о своем технологическом проекте до 5-ти минут.
Здесь ты можешь рассказать о своем проекте или разработке, которые могут изменить мир благодаря технологиям. Не забудь упомянуть меры поддержки развития технологического предпринимательства в твоем вузе: возможности для приобретения необходимых навыков, проверки бизнес-гипотез, создания и развития своего стартапа или работы в команде над действующими стартапами. Представь в ролике своего научного руководителя, отметь его вклад в проект.
Кто может участвовать: обучающиеся бакалавриата, специалитета и магистратуры в возрасте до 27 лет, в том числе выпускники текущего года обучения.
Видеоролики принимаются по следующим направлениям:
Принимаются как личные, так и командные видеоролики – до 3-х человек в команде включительно.
Обозначьте в видеоролике, что работа выполняется в рамках XIV Молодежной премии.
Не допускается повторная подача видеороликов, принимавших участие в конкурсе предыдущих лет.
При монтаже видеоролика рекомендуем выбирать разрешение от 720p до 1080р. Размер видеоролика не должен превышать 350 Мб.
В заявке указывайте ссылку на видеоролик, размещенный на YouTube или облачном хранилище с настройкой «Доступ по ссылке» (ролик должен быть доступен только по ссылке). Видео не должно быть размещено в открытых источниках до опубликования результатов конкурса на сайте Молодежной премии.
ВНИМАНИЕ! При монтировании видео не используйте музыку, которая может нарушать авторские права.
Сними видеоролик о своем технологическом проекте до 5-ти минут.
Здесь ты можешь рассказать о своем проекте или разработке, которые могут изменить мир благодаря технологиям. Не забудь упомянуть меры поддержки развития технологического предпринимательства в твоем вузе: возможности для приобретения необходимых навыков, проверки бизнес-гипотез, создания и развития своего стартапа или работы в команде над действующими стартапами. Представь в ролике своего научного руководителя, отметь его вклад в проект.
Кто может участвовать: обучающиеся бакалавриата, специалитета и магистратуры в возрасте до 27 лет, в том числе выпускники текущего года обучения.
Видеоролики принимаются по следующим направлениям:
- Цифровые технологии
- Медицина и здоровье
- Новые материалы и химические технологии
- Биотехнологии
- Ресурсосберегающая энергетика
- Креативные индустрии
- Робототехника
- Водород
- Электротранспорт
- Гибкая электроника
- Новые приборы и производственные технологии
- Математическое моделирование материалов
Принимаются как личные, так и командные видеоролики – до 3-х человек в команде включительно.
Обозначьте в видеоролике, что работа выполняется в рамках XIV Молодежной премии.
Не допускается повторная подача видеороликов, принимавших участие в конкурсе предыдущих лет.
При монтаже видеоролика рекомендуем выбирать разрешение от 720p до 1080р. Размер видеоролика не должен превышать 350 Мб.
В заявке указывайте ссылку на видеоролик, размещенный на YouTube или облачном хранилище с настройкой «Доступ по ссылке» (ролик должен быть доступен только по ссылке). Видео не должно быть размещено в открытых источниках до опубликования результатов конкурса на сайте Молодежной премии.
ВНИМАНИЕ! При монтировании видео не используйте музыку, которая может нарушать авторские права.
КАК УСТРОЕН ЭТОТ МИР
Чем ты интересуешься?
Может быть черными дырами или лазерами?
Знаешь, как объяснить фазовые или p-n переходы?
Изучаешь особенности языков народов мира или знаешь больше других о научных открытиях?
Расскажи нам об этом!
1. Выбери любую тему, о которой ты можешь рассказать коротко, понятно и увлекательно.
2. Сними об этом видеоролик до 10 минут.
3. Смело присылай нам и жди финала!
Кто может участвовать: обучающиеся общеобразовательных организаций, образовательных организаций средне-профессионального образования, бакалавриата, специалитета и магистратуры в возрасте до 27 лет, в том числе выпускники текущего года обучения.
Принимаются как личные, так и командные видеоролики – до 3-х человек в команде включительно.
Обозначьте в видеоролике, что работа выполняется в рамках 16й Молодежной премии.
Не допускается повторная подача видеороликов, принимавших участие в конкурсе предыдущих лет.
При монтаже видеоролика рекомендуем выбирать разрешение от 720p до 1080р. Размер видеоролика не должен превышать 500 Мб.
В заявке указывайте ссылку на видеоролик, размещенный в облачном хранилище с настройкой «Доступ по ссылке» (ролик должен быть доступен только по ссылке). Видео не должно быть размещено в открытых источниках до опубликования результатов конкурса на сайте Молодежной премии.
ВНИМАНИЕ! При монтировании видео не используйте музыку, которая может нарушать авторские права.
Может быть черными дырами или лазерами?
Знаешь, как объяснить фазовые или p-n переходы?
Изучаешь особенности языков народов мира или знаешь больше других о научных открытиях?
Расскажи нам об этом!
1. Выбери любую тему, о которой ты можешь рассказать коротко, понятно и увлекательно.
2. Сними об этом видеоролик до 10 минут.
3. Смело присылай нам и жди финала!
Кто может участвовать: обучающиеся общеобразовательных организаций, образовательных организаций средне-профессионального образования, бакалавриата, специалитета и магистратуры в возрасте до 27 лет, в том числе выпускники текущего года обучения.
Принимаются как личные, так и командные видеоролики – до 3-х человек в команде включительно.
Обозначьте в видеоролике, что работа выполняется в рамках 16й Молодежной премии.
Не допускается повторная подача видеороликов, принимавших участие в конкурсе предыдущих лет.
При монтаже видеоролика рекомендуем выбирать разрешение от 720p до 1080р. Размер видеоролика не должен превышать 500 Мб.
В заявке указывайте ссылку на видеоролик, размещенный в облачном хранилище с настройкой «Доступ по ссылке» (ролик должен быть доступен только по ссылке). Видео не должно быть размещено в открытых источниках до опубликования результатов конкурса на сайте Молодежной премии.
ВНИМАНИЕ! При монтировании видео не используйте музыку, которая может нарушать авторские права.
Видеоредактор VSDC соответствует требованиям российского законодательства по импортозамещению и внесен в Единый реестр российских программ для электронных вычислительных машин и баз данных. У видеоредактора низкий порог технических требований к компьютеру, ознакомиться с которыми можно на сайте.
В рамках социального проекта всем образовательным организациям на безвозмездной основе передаётся образовательная версия программы для работы с мультимедиа. Это значит, что ваша школа может подать заявку, оформить лицензионный договор и получить программу бесплатно. Условия получения просты: программа выдаётся организациям, имеющим лицензию на образовательную деятельность, для установки на компьютеры организации, и только в образовательных целях.
Заявку на образовательную версию можно оставить по ссылке.
Если в вашей образовательной организации есть редакция детских СМИ / школьный пресс-центр / медиацентр / медиакласс, то для вас еще одна отличная новость – перечисленные школьные медиа могут получить профессиональную версию редактора VSDC в количестве до 10 шт.
Заявку на PRO версию можно подать по ссылке.
Для работы на личных компьютерах, участники Молодежной премии могут установить бесплатную версию программы:
В рамках социального проекта всем образовательным организациям на безвозмездной основе передаётся образовательная версия программы для работы с мультимедиа. Это значит, что ваша школа может подать заявку, оформить лицензионный договор и получить программу бесплатно. Условия получения просты: программа выдаётся организациям, имеющим лицензию на образовательную деятельность, для установки на компьютеры организации, и только в образовательных целях.
Заявку на образовательную версию можно оставить по ссылке.
Если в вашей образовательной организации есть редакция детских СМИ / школьный пресс-центр / медиацентр / медиакласс, то для вас еще одна отличная новость – перечисленные школьные медиа могут получить профессиональную версию редактора VSDC в количестве до 10 шт.
Заявку на PRO версию можно подать по ссылке.
Для работы на личных компьютерах, участники Молодежной премии могут установить бесплатную версию программы:
ОРГАНИЗАТОР
ПРИ
ПОДДЕРЖКЕ
ПОДДЕРЖКЕ
ПАРТНЕРЫ
ВОПРОСЫ?
Университет МИСИС
Москва, Ленинский пр-т, 4, стр. 1
Москва, Ленинский пр-т, 4, стр. 1
