Молодежная премия в области науки и инноваций - всероссийский конкурс коротких научно-популярных видеороликов, ежегодно проводимый среди школьников и студентов.
Победители и призеры получают внушительные денежные премии
Победители и призеры получают внушительные денежные премии
Запиши видеоролик
о том:
о том:
- Чем ты занимаешься
- Как ты это делаешь
- Зачем ты это делаешь
Либо в научно-популярной номинации
«Как устроен этот мир»
Видеоролик может быть посвящен явлению, факту, учёному, открытию, технологии, всему тому, о чем автор может рассказать доступно и интересно. Форму подачи автор выбирает на свое усмотрение.
Правила участия
Видеоролики в Студенческой и Школьной номинациях принимаются по следующим направлениям:
1. Новая медицина
2. Освоение космоса
3. Новые вызовы и угрозы. Безопасность
4. Новые производственные технологии и материалы
5. Связанность территорий и освоение пространства
6. Климат и экология
7. Генетика и качество жизни
8. Энергетика будущего
9. Искусственный интеллект
10. Человек и общество
Направления научно-популярной номинации «Как устроен этот мир» не ограничены.
Принять участие могут школьники и студенты (в том числе выпускники 2021 года). Участие аспирантов и молодых ученых допускается только в номинации «Как устроен этот мир» в возрасте до 25 лет включительно на момент окончания приема заявок.
Не допускается повторная подача видеороликов, принимавших участие в Молодежной премии предыдущих лет.
В заявке указывайте ссылку на видеоролик, размещенный на YouTube с настройкой «Доступ по ссылке» (ролик должен быть доступен только по ссылке). Видео не должно быть размещено в открытых источниках до опубликования на YouTube-канале Молодежной премии.
1. Новая медицина
2. Освоение космоса
3. Новые вызовы и угрозы. Безопасность
4. Новые производственные технологии и материалы
5. Связанность территорий и освоение пространства
6. Климат и экология
7. Генетика и качество жизни
8. Энергетика будущего
9. Искусственный интеллект
10. Человек и общество
Направления научно-популярной номинации «Как устроен этот мир» не ограничены.
Принять участие могут школьники и студенты (в том числе выпускники 2021 года). Участие аспирантов и молодых ученых допускается только в номинации «Как устроен этот мир» в возрасте до 25 лет включительно на момент окончания приема заявок.
Не допускается повторная подача видеороликов, принимавших участие в Молодежной премии предыдущих лет.
В заявке указывайте ссылку на видеоролик, размещенный на YouTube с настройкой «Доступ по ссылке» (ролик должен быть доступен только по ссылке). Видео не должно быть размещено в открытых источниках до опубликования на YouTube-канале Молодежной премии.
- ВНИМАНИЕ! При монтировании видео не используйте музыку, которая может привести к блокировке со стороны YouTube.
Как оцениваются заявки
Школьная и студенческая номинации
Каждый критерий оценивается от 0 до 10 баллов, максимальная оценка заявки по этим критериям - 40 баллов.
1. Владение темой
2. Раскрытие темы
3. Использование источников
4. Актуальность
5. Оригинальность
6. Понятность, наглядность, убедительность
Видеоролик может быть посвящён явлению, факту, учёному, открытию, технологии, всему тому, о чем автор может рассказать доступно и интересно. Форму подачи автор выбирает на своё усмотрение.
Каждый критерий оценивается от 0 до 10 баллов, максимальная оценка заявки по этим критериям - 40 баллов.
1. Владение темой
2. Раскрытие темы
3. Использование источников
4. Актуальность
5. Оригинальность
6. Понятность, наглядность, убедительность
Видеоролик может быть посвящён явлению, факту, учёному, открытию, технологии, всему тому, о чем автор может рассказать доступно и интересно. Форму подачи автор выбирает на своё усмотрение.
Видеоуроки уже ждут тебя!
Здесь ты научишься:
- не бояться публичных выступлений
- снимать крутые видеоролики
- публиковать статьи в научных изданиях
Чтобы помочь тебе пройти все испытания Дней науки достойно, мы создали специальную
Школу молодого ученого, которую теперь ты можешь пройти онлайн!
Школу молодого ученого, которую теперь ты можешь пройти онлайн!
Призовой фонд
более
1 000 000₽
1 000 000₽
XI Молодежная премия в области науки и инноваций
Ты можешь принять участие сразу в 2-х номинациях:
научной и научно-популярной
научной и научно-популярной
Научная номинация
Студенческая
номинация
Студенческая
номинация
1 место - 100 тыс. руб.
2 место - 75 тыс. руб.
3 место - 50 тыс. руб.
+ 7 спецпризов
по 25 тыс. руб.
видео до 3 минут
2 место - 75 тыс. руб.
3 место - 50 тыс. руб.
+ 7 спецпризов
по 25 тыс. руб.
видео до 3 минут
Научная номинация
Школьная номинация
Школьная номинация
1 место - 75 тыс. руб.
2 место - 50 тыс. руб.
3 место - 20 тыс. руб.
+ 7 спецпризов
по 10 тыс. руб.
видео до 3 минут
Научно-популярная номинация
«Как устроен
этот мир»
«Как устроен
этот мир»
1 место - 100 тыс. руб.
2 место - 75 тыс. руб.
3 место - 50 тыс. руб.
+ 7 спецпризов
по 10 тыс. руб.
видео до 15 минут
2 место - 75 тыс. руб.
3 место - 50 тыс. руб.
+ 7 спецпризов
по 10 тыс. руб.
видео до 15 минут
Номинация для тех, кто знает, Как устроен этот мир
Чем ты интересуешься?
Может быть черными дырами или лазерами?
Знаешь, как объяснить фазовые или p-n переходы?
Изучаешь особенности языков народов мира или знаешь больше других о научных открытиях?
Расскажи нам об этом!
1. Выбери любую тему, о которой ты можешь рассказать коротко, понятно и увлекательно.
2. Сними об этом видеоролик до 15 минут.
3. Смело присылай нам и жди финала!
Кто может участвовать: любой желающий в возрасте до 25 лет включительно на момент окончания приема заявок.
Не допускается повторная подача видеороликов, принимавших участие в Молодежной премии предыдущих лет.
В заявке указывайте ссылку на видеоролик, размещенный на YouTube с настройкой «Доступ по ссылке» (ролик должен быть доступен только по ссылке). Видео не должно быть размещено в открытых источниках до опубликования на YouTube-канале Молодежной премии.
Может быть черными дырами или лазерами?
Знаешь, как объяснить фазовые или p-n переходы?
Изучаешь особенности языков народов мира или знаешь больше других о научных открытиях?
Расскажи нам об этом!
1. Выбери любую тему, о которой ты можешь рассказать коротко, понятно и увлекательно.
2. Сними об этом видеоролик до 15 минут.
3. Смело присылай нам и жди финала!
Кто может участвовать: любой желающий в возрасте до 25 лет включительно на момент окончания приема заявок.
Не допускается повторная подача видеороликов, принимавших участие в Молодежной премии предыдущих лет.
В заявке указывайте ссылку на видеоролик, размещенный на YouTube с настройкой «Доступ по ссылке» (ролик должен быть доступен только по ссылке). Видео не должно быть размещено в открытых источниках до опубликования на YouTube-канале Молодежной премии.
- ВНИМАНИЕ! При монтировании видео не используйте музыку, которая может привести к блокировке со стороны YouTube.
- Вы можете подать в студенческую или школьную номинацию и одновременно в номинацию «Как устроен этот мир».
Школьная номинация
Сними видеоролик до 3-х минут.
Видеоролики принимаются по следующим направлениям:
1. Новая медицина
2. Освоение космоса
3. Новые вызовы и угрозы. Безопасность
4. Новые производственные технологии и материалы
5. Связанность территорий и освоение пространства
6. Климат и экология
7. Генетика и качество жизни
8. Энергетика будущего
9. Искусственный интеллект
10. Человек и общество
Принять участие могут школьники (в том числе выпускники 2021 года).
Не допускается повторная подача видеороликов, принимавших участие в Молодежной премии предыдущих лет.
В заявке указывайте ссылку на видеоролик, размещенный на YouTube с настройкой «Доступ по ссылке» (ролик должен быть доступен только по ссылке). Видео не должно быть размещено в открытых источниках до опубликования на YouTube-канале Молодежной премии.
Видеоролики принимаются по следующим направлениям:
1. Новая медицина
2. Освоение космоса
3. Новые вызовы и угрозы. Безопасность
4. Новые производственные технологии и материалы
5. Связанность территорий и освоение пространства
6. Климат и экология
7. Генетика и качество жизни
8. Энергетика будущего
9. Искусственный интеллект
10. Человек и общество
Принять участие могут школьники (в том числе выпускники 2021 года).
Не допускается повторная подача видеороликов, принимавших участие в Молодежной премии предыдущих лет.
В заявке указывайте ссылку на видеоролик, размещенный на YouTube с настройкой «Доступ по ссылке» (ролик должен быть доступен только по ссылке). Видео не должно быть размещено в открытых источниках до опубликования на YouTube-канале Молодежной премии.
- ВНИМАНИЕ! При монтировании видео не используйте музыку, которая может привести к блокировке со стороны YouTube.
Студенческая номинация
Сними видеоролик до 3-х минут.
Видеоролики принимаются по следующим направлениям:
1. Новая медицина
2. Освоение космоса
3. Новые вызовы и угрозы. Безопасность
4. Новые производственные технологии и материалы
5. Связанность территорий и освоение пространства
6. Климат и экология
7. Генетика и качество жизни
8. Энергетика будущего
9. Искусственный интеллект
10. Человек и общество
Принять участие могут студенты (в том числе выпускники 2021 года). Участие аспирантов и молодых ученых допускается только в номинации «Как устроен этот мир» в возрасте до 25 лет включительно на момент окончания приема заявок.
Не допускается повторная подача видеороликов, принимавших участие в Молодежной премии предыдущих лет.
В заявке указывайте ссылку на видеоролик, размещенный на YouTube с настройкой «Доступ по ссылке» (ролик должен быть доступен только по ссылке). Видео не должно быть размещено в открытых источниках до опубликования на YouTube-канале Молодежной премии.
Видеоролики принимаются по следующим направлениям:
1. Новая медицина
2. Освоение космоса
3. Новые вызовы и угрозы. Безопасность
4. Новые производственные технологии и материалы
5. Связанность территорий и освоение пространства
6. Климат и экология
7. Генетика и качество жизни
8. Энергетика будущего
9. Искусственный интеллект
10. Человек и общество
Принять участие могут студенты (в том числе выпускники 2021 года). Участие аспирантов и молодых ученых допускается только в номинации «Как устроен этот мир» в возрасте до 25 лет включительно на момент окончания приема заявок.
Не допускается повторная подача видеороликов, принимавших участие в Молодежной премии предыдущих лет.
В заявке указывайте ссылку на видеоролик, размещенный на YouTube с настройкой «Доступ по ссылке» (ролик должен быть доступен только по ссылке). Видео не должно быть размещено в открытых источниках до опубликования на YouTube-канале Молодежной премии.
- ВНИМАНИЕ! При монтировании видео не используйте музыку, которая может привести к блокировке со стороны YouTube.
Победители и финалисты конкурса
Студенческая номинация:
Проект: «Простой способ получения наночастиц на основе дендримеров для противораковой терапии»
1 место: Архипова Валерия,
Новосибирский Государственный Университет
Новосибирский Государственный Университет
Проект: «Изучение функциональной роли m5C-РНК-метилтрансферазы NSUN7»
2 место: Гусева Екатерина,
МГУ им. М.В. Ломоносова
МГУ им. М.В. Ломоносова
Проект: «Создание макета передающей части быстрого и доступного ионозонда вертикального зондирования ионосферы»
3 место: Павлова Виктория, Грехнева Ксения,
ННГУ им. Н.И. Лобачевского
ННГУ им. Н.И. Лобачевского
Ежов Максим, Гизатуллин Фанис,
Кумертауский Филиал УГАТУ
«Проектирование и изготовление модели БПЛА «Аэрогибрид»
Силин Юрий,
Санкт-Петербургский государственный университет аэрокосмического приборостроения
«Автономный охлаждающий модуль с возможностью поддержки заданной температуры при транспортировке»
Демишкевич Елизавета,
БФУ им. И. Канта
«Оптический сенсор для диагностики тромбоцитарных изменений при антитромбоцитарной терапии»
Судакова Ирина,
НГТУ им. Р. Е. Алексеева
«Определение антибиотикорезистентности методом АСМ»
Дуброва Владислав,
Белгородский государственный национальный исследовательский университет
«Реабилитационный аппаратно-программный комплекс для кисти с элементами биологической обратной связи»
Погорелов Иван,
НИТУ «МИСиС»
«Конструкция автоматизированной установки для наклеивания защитного стекла на смартфоны»
Ложкин Иоанн, Алибеков Руслан,
МГТУ им. Н. Э. Баумана
«Управление электрическими разрядами»
Кумертауский Филиал УГАТУ
«Проектирование и изготовление модели БПЛА «Аэрогибрид»
Силин Юрий,
Санкт-Петербургский государственный университет аэрокосмического приборостроения
«Автономный охлаждающий модуль с возможностью поддержки заданной температуры при транспортировке»
Демишкевич Елизавета,
БФУ им. И. Канта
«Оптический сенсор для диагностики тромбоцитарных изменений при антитромбоцитарной терапии»
Судакова Ирина,
НГТУ им. Р. Е. Алексеева
«Определение антибиотикорезистентности методом АСМ»
Дуброва Владислав,
Белгородский государственный национальный исследовательский университет
«Реабилитационный аппаратно-программный комплекс для кисти с элементами биологической обратной связи»
Погорелов Иван,
НИТУ «МИСиС»
«Конструкция автоматизированной установки для наклеивания защитного стекла на смартфоны»
Ложкин Иоанн, Алибеков Руслан,
МГТУ им. Н. Э. Баумана
«Управление электрическими разрядами»
Школьная номинация:
Проект: «Синтез люминесцентных металл-органических каркасных структур лантаноидов для создания флуоресцентных красок»
1 место: Сосновский Владимир,
ГБОУ СОШ №77
ГБОУ СОШ №77
Проект: «Изучение способности личинок большой восковой моли к биодеградации пластика»
2 место: Суржик Илья,
МБОУ лицей №2
МБОУ лицей №2
Проект: «Изучение влияния нанопорошка диоксида кремния марки «Таркосил Т-20» на прочностные характеристики лакокрасочного покрытия из эмали ХВ-16»
3 место: Садыкова Юлия,
МАОУ ФМШ №56
МАОУ ФМШ №56
Хомяков Владимир,
ОШИ «Лицей имени Н.И. Лобачевского» КФУ
«Ведение дистанционного и наземного мониторинга охраняемой территории «Ильинская Балка»
Дубровина Елена, Барановская Алиса, Синичкин Федор,
ГБОУ Школа №156
«Объемная азбука»
Ожиганов Ратислав,
ГБОУ Школа имени В.И. Чуйкова
«Новые синтетические производные кофермента SAM для изучения структуры метилтрансфераз»
Вахрамеев Алексей,
СОШ №32
«Инвестиционная карта города Рыбинска»
Королев Илья,
ГБОУ СОШ №358
«Определение качественного и количественного состава электролита по особенностям осцилляций кавитационного пузыря с применением машинного обучения»
Андрюшин Никита, Капустин Виталий,
ГБОУ Школа №1770
«Одежда для людей с ОВЗ по зрению «Cyber»
Фролов Матвей,
МАОУ Лицей №4
«Перспективы решения проблемы Зловещей Долины»
ОШИ «Лицей имени Н.И. Лобачевского» КФУ
«Ведение дистанционного и наземного мониторинга охраняемой территории «Ильинская Балка»
Дубровина Елена, Барановская Алиса, Синичкин Федор,
ГБОУ Школа №156
«Объемная азбука»
Ожиганов Ратислав,
ГБОУ Школа имени В.И. Чуйкова
«Новые синтетические производные кофермента SAM для изучения структуры метилтрансфераз»
Вахрамеев Алексей,
СОШ №32
«Инвестиционная карта города Рыбинска»
Королев Илья,
ГБОУ СОШ №358
«Определение качественного и количественного состава электролита по особенностям осцилляций кавитационного пузыря с применением машинного обучения»
Андрюшин Никита, Капустин Виталий,
ГБОУ Школа №1770
«Одежда для людей с ОВЗ по зрению «Cyber»
Фролов Матвей,
МАОУ Лицей №4
«Перспективы решения проблемы Зловещей Долины»
Номинация «Как устроен этот мир»:
Проект: «Автоматизация атаки, контролирующей детектор»
1 место: Ачева Полина,
Московский государственный университет геодезии и картографии
Московский государственный университет геодезии и картографии
Проект: «Фотоэффект и современная фотовольтаика»
2 место: Савкина Ольга, Тюхова Мария, Оспанова Арина,
НИТУ «МИСиС»
НИТУ «МИСиС»
Проект: «Нестандартные решения в сфере робототехники»
3 место: Фетисов Андрей,
Школа №1561
Школа №1561
Ярыгин Дмитрий,
БГТУ «ВОЕНМЕХ» им. Д.Ф. Устинова
«Разработка системы обеспечения безопасной посадки вертолёта на подобранные с воздуха площадки (Рельеф)»
Торохов Валерий, Мельникова Елизавета,
НИТУ «МИСиС», НИУ ВШЭ
«НЕ МУСОР»
Хачатрян Георгий,
Школа №1358
«Космос. Влияние космоса на организм человека»
Федьков Роман,
Санкт-Петербургский Горный Университет
«Добыча полезных ископаемых в космосе»
Щеглов Глеб,
Филиал МАГУ в г. Апатиты
«Почему снег белый всегда, а листья белые в инфракрасном диапазоне?»
Бармакова Полина, Гоголев Никита, Филатова Арина
СПбГМТУ
«Safe Planet»
Башарина Татьяна, Саврико Анастасия,
Воронежский государственный технический университет
«Разработка сверхлегкого ракетно-комического комплекса»
БГТУ «ВОЕНМЕХ» им. Д.Ф. Устинова
«Разработка системы обеспечения безопасной посадки вертолёта на подобранные с воздуха площадки (Рельеф)»
Торохов Валерий, Мельникова Елизавета,
НИТУ «МИСиС», НИУ ВШЭ
«НЕ МУСОР»
Хачатрян Георгий,
Школа №1358
«Космос. Влияние космоса на организм человека»
Федьков Роман,
Санкт-Петербургский Горный Университет
«Добыча полезных ископаемых в космосе»
Щеглов Глеб,
Филиал МАГУ в г. Апатиты
«Почему снег белый всегда, а листья белые в инфракрасном диапазоне?»
Бармакова Полина, Гоголев Никита, Филатова Арина
СПбГМТУ
«Safe Planet»
Башарина Татьяна, Саврико Анастасия,
Воронежский государственный технический университет
«Разработка сверхлегкого ракетно-комического комплекса»
СМИ о конкурсе
Анкета эксперта
Анкета для представителей крупных компаний, институтов развития и исследовательских организаций. Сбор заявок предварительный, после с Вами свяжутся организаторы и предоставят доступ к платформе оценки работ.
Thank you for your time!
Генеральный партнер
Партнеры
Информационные партнеры
