Техноэкономика и бизнес-модели будущего
Под эгидой Рабочей группы по техноэкономике и инициативам экономического роста АСИ
29-31 мая
Длительность 17 часов
Университет МИСИС
Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации Университета МИСИС
«Техноэкономика и бизнес-модели будущего»
«Техноэкономика и бизнес-модели будущего»
ОСНОВНЫЕ ТЕМЫ
Новый взгляд на экономику – система институтов, благодаря которым сделки становятся возможны
Институциональные взгляд на сделку, как на систему трансакций
Предпринимательская фирма по Коузу. Замена рыночных трансакций организационными технологиями
Функционал платформ и инструменты технологизации трансакций
Техноэкономика —следующий логический этап развития парадигмы Impact Investing и экономики доступа, в которой все участники бизнес-проекта выступают в роли партнеров-соинвесторов, предоставляя доступ к своим активам и ресурсам в обмен на долю в производимом продукте.
Ключевой вопрос — взаимные расчеты между участниками проекта. В современной экономике эти расчеты перепоручены институтам рынка и государства, на поддержание которых фактически расходуется большая часть добавленной стоимости. Экономические технологии значительно повышают прибыльность бизнеса, снимая институциональные трансакции.
Ограничением методологии взаиморасчетов партнеров в парадигме Impact investing является реализация и масштабирование сложных проектов с большим числом участников. Техноэкономика решает эту проблему за счет алгоритмизации взаимных расчетов долей, которые осуществляет платформа.
Ключевой вопрос — взаимные расчеты между участниками проекта. В современной экономике эти расчеты перепоручены институтам рынка и государства, на поддержание которых фактически расходуется большая часть добавленной стоимости. Экономические технологии значительно повышают прибыльность бизнеса, снимая институциональные трансакции.
Ограничением методологии взаиморасчетов партнеров в парадигме Impact investing является реализация и масштабирование сложных проектов с большим числом участников. Техноэкономика решает эту проблему за счет алгоритмизации взаимных расчетов долей, которые осуществляет платформа.
ПРЕПОДАВАТЕЛИ
Сергей Чернышев, научный руководитель Лаборатории институционального проектного инжиниринга и Центра корпоративного предпринимательства МИСИС
Михаил Емельянов, исполнительный директор АНО «Центр Го и стратегии»
Юрий Милюков, создатель и руководитель ряда российских бизнес-структур, предприниматель, педагог, меценат
Максим Тамбиев, эксперт по цифровым платформам и технологиям
Дмитрий Холкин, директор АНО «Центр энергетических систем будущего «Энерджинет»
Максим Чернин, председатель совета директоров компании «Доктор рядом»
Джамиля Шакирова, управляющий партнер «Иннолитика», куратор школы ТРИЗ Университета МИСИС
Михаил Емельянов, исполнительный директор АНО «Центр Го и стратегии»
Юрий Милюков, создатель и руководитель ряда российских бизнес-структур, предприниматель, педагог, меценат
Максим Тамбиев, эксперт по цифровым платформам и технологиям
Дмитрий Холкин, директор АНО «Центр энергетических систем будущего «Энерджинет»
Максим Чернин, председатель совета директоров компании «Доктор рядом»
Джамиля Шакирова, управляющий партнер «Иннолитика», куратор школы ТРИЗ Университета МИСИС
УЧАСТНИКИ ПОЛУЧАТ
- Понимание нового стандарта экономической деятельности
- Метод анализа проекта в парадигме институтов с целью передачи их функций предпринимательским технологиям и платформам
- Представление о современных платформенных решениях для трансформации бизнес-моделей
- Диплом о повышении квалификации установленного образца
- Метод анализа проекта в парадигме институтов с целью передачи их функций предпринимательским технологиям и платформам
- Представление о современных платформенных решениях для трансформации бизнес-моделей
- Диплом о повышении квалификации установленного образца
ШКОЛЬНАЯ НОМИНАЦИЯ
Сними видеоролик о своей научной-исследовательской работе до 3-х минут.
Кто может участвовать: обучающиеся общеобразовательных учреждений, в том числе выпускники текущего года обучения.
Видеоролики принимаются по следующим направлениям:
Принимаются как личные, так и командные видеоролики – до 3-х человек в команде включительно.
Обозначьте в видеоролике, что работа выполняется в рамках XIII Молодежной премии.
Не допускается повторная подача видеороликов, принимавших участие в конкурсе предыдущих лет.
При монтаже видеоролика рекомендуем выбирать разрешение от 720p до 1080р. Размер видеоролика не должен превышать 200 Мб.
В заявке указывайте ссылку на видеоролик, размещенный на YouTube или облачном хранилище с настройкой «Доступ по ссылке» (ролик должен быть доступен только по ссылке). Видео не должно быть размещено в открытых источниках до опубликования результатов конкурса на сайте Молодежной премии.
ВНИМАНИЕ! При монтировании видео не используйте музыку, которая может нарушать авторские права.
Кто может участвовать: обучающиеся общеобразовательных учреждений, в том числе выпускники текущего года обучения.
Видеоролики принимаются по следующим направлениям:
- Математика, информатика и науки о системах
- Физика и науки о космосе
- Химия и науки о материалах
- Биология и науки о жизни
- Фундаментальные исследования для медицины
- Сельскохозяйственные науки
- Науки о Земле
- Гуманитарные и социальные науки
- Инженерные науки
Принимаются как личные, так и командные видеоролики – до 3-х человек в команде включительно.
Обозначьте в видеоролике, что работа выполняется в рамках XIII Молодежной премии.
Не допускается повторная подача видеороликов, принимавших участие в конкурсе предыдущих лет.
При монтаже видеоролика рекомендуем выбирать разрешение от 720p до 1080р. Размер видеоролика не должен превышать 200 Мб.
В заявке указывайте ссылку на видеоролик, размещенный на YouTube или облачном хранилище с настройкой «Доступ по ссылке» (ролик должен быть доступен только по ссылке). Видео не должно быть размещено в открытых источниках до опубликования результатов конкурса на сайте Молодежной премии.
ВНИМАНИЕ! При монтировании видео не используйте музыку, которая может нарушать авторские права.
Стоимость участия
Индивидуальное участие
один человек
50 000 руб.
Команда проекта
два человека
80 000 руб.
Команда проекта
три человека
100 000 руб.
Контакты
+7 (905) 125-65-65
bogmarin13@gmail.com
bogmarin13@gmail.com
Марина Богданович
Фонд инфраструктурных и образовательных программ – один из федеральных институтов развития. Фонд первым в России начал работать в deeptech секторе по венчуростроительной модели и создал с нуля 900 стартапов.
Фонд придерживается экосистемного подхода при выходе в новые технологии и рынки. Он одновременно создает новые компании, проектирует опережающую сертификацию, нормативно-техническую поддержку, образовательные программы и популяризационные инструменты.
С 2022 года Фонд входит в число операторов двух федеральных проектов.
В первом проекте «Платформа университетского технологического предпринимательства», нацеленном на стимулирование технологического предпринимательства в университетской среде, Фонд развернул сеть из университетских стартап-студий. Во втором федеральном проекте «Взлет – от стартапа до IPO» Фонд обеспечивает возвратными инструментами инвестиции для технологических компаний на ранних стадиях.
Подробнее о Фонде
Фонд придерживается экосистемного подхода при выходе в новые технологии и рынки. Он одновременно создает новые компании, проектирует опережающую сертификацию, нормативно-техническую поддержку, образовательные программы и популяризационные инструменты.
С 2022 года Фонд входит в число операторов двух федеральных проектов.
В первом проекте «Платформа университетского технологического предпринимательства», нацеленном на стимулирование технологического предпринимательства в университетской среде, Фонд развернул сеть из университетских стартап-студий. Во втором федеральном проекте «Взлет – от стартапа до IPO» Фонд обеспечивает возвратными инструментами инвестиции для технологических компаний на ранних стадиях.
Подробнее о Фонде
Платформа университетского технологического предпринимательства — федеральный проект, направленный на развитие технологического предпринимательства на базе российских вузов. Проект ориентирован на студентов, университетское сообщество и инвесторов. Одна из его ключевых целей — к 2030 году вывести в экономику 30 тысяч технологических предпринимателей, готовых массово запускать новые бизнесы. Проект реализуется в рамках Десятилетия науки и технологий, которое проходит в России в 2022–2031 гг.
Раскрыть предпринимательские способности студентов и помочь им создать собственный стартап или поработать над уже существующим проектом помогают инструменты Платформы: тренинги предпринимательских компетенций, акселерационные программы, университетские стартап-студии, «Предпринимательские Точки кипения» и конкурс «Студенческий стартап». Кроме того, привлечь первые инвестиции в университетские стартапы помогает программа возмещения части инвестиций бизнес-ангелам.
Раскрыть предпринимательские способности студентов и помочь им создать собственный стартап или поработать над уже существующим проектом помогают инструменты Платформы: тренинги предпринимательских компетенций, акселерационные программы, университетские стартап-студии, «Предпринимательские Точки кипения» и конкурс «Студенческий стартап». Кроме того, привлечь первые инвестиции в университетские стартапы помогает программа возмещения части инвестиций бизнес-ангелам.